孩子感染肺炎支原体后多久可以上学？

注意多病共防！肺炎支原体已流行近三月，儿科门诊仍处于高压态势。随着气温降低，北京进入呼吸道疾病高发期，流感、腺病毒、呼吸道合胞病毒等开始活跃起来。据市疾控中心副主任、流行病学首席专家王全意介绍，北京市已进入呼吸道传染病高发季节，呈现多种病原体共同流行的态势。目前，流感处于流行期，发病人数呈快速上升趋势。

　　市疾控中心21日提醒市民做好个人防护、积极接种疫苗，构建好免疫屏障。具体跟着小编一起了解！

　　肺炎支原体的流行强度已下降至

　　儿童呼吸道传染病第四位

　　市疾控中心副主任、流行病学首席专家王全意介绍，从儿童医院和儿研所门诊就诊情况来看，目前肺炎支原体的流行强度已下降至儿童呼吸道传染病第四位，排名前三位的为流感、腺病毒、呼吸道合胞病毒。另外，从呼吸道病原学监测结果来看，当前本市全人群呼吸道传染病报告病例数居前三的依次为：流感、鼻病毒、呼吸道合胞病毒。

　　本市建立了全球最为完善的流感监测体系，全市一级以上医院全部报告流感样病例，39家哨点医院进行病原学监测，样本量大、结果可靠。根据监测情况来看，目前，流感的发病呈快速上升趋势。目前，门诊中流感样病例的流感病毒核酸阳性率上升至40.75%。

　　多种病原体共同流行

　　注意多病共防

　　王全意介绍，目前流感处于流行期，较往年有所提前，预示着今年的流行高峰也将早于往年到来。肺炎支原体感染发病人数呈下降趋势。新冠病毒主要流行株为XBB变异株，持续保持较低的流行水平。由于多种病原体共同流行，总体感染人数会呈现上升的趋势，可能会导致高位平台期长一些，医疗需求也会增加，医疗机构要做好应对压力的准备。

　　“感染过一种呼吸道传染病的人还有可能感染其他种类，出现混合感染、先后感染，不要放松警惕。”王全意特别提示，在防护呼吸道传染病的过程中要特别注意多病共防。尽量少去人群密集等感染风险较高场所，乘坐交通工具或去人员密集的公共场所时要科学佩戴口罩。

　　学校、托幼机构要做好日常防控

　　同时，重点人群、重点场所尤其要做好防护。学校、托幼机构要做好日常防控，以通风换气、清洁卫生为主，预防性消毒为辅，严格落实好晨午检、因病缺勤登记和报告等制度，减少聚集性疫情风险。养老机构要积极组织老年人和相关工作人员接种新冠、流感等相关疫苗，尽可能减少外来人员探访，保证探访人员做好戴口罩等防护。

　　另外，目前流感的主要流行株为甲型H3N2亚型，根据测序分析，该亚型与疫苗匹配程度较好，能够为接种者提供较好的保护效果。王全意呼吁市民，尤其是老年人、基础病患者的重点人群积极接种疫苗，做好防护。

　　延伸——

　　孩子感染肺炎支原体后多久可以上学？

　　支原体肺炎的治疗疗程依据病情而定，病程一般2周至4周，最佳治疗窗口期为发热后的5~10天。一般认为，孩子临床症状基本消失，体能基本恢复后可回学校上课。

　　当孩子生病时，尤其是患儿发热、咳嗽剧烈期间，需要充分的休息，同时免疫力较弱，易遭受其他病原体攻击造成合并感染。

　　值得注意的是，支原体肺炎具有较强传播性，校园内人流相对密集，容易造成交叉感染。

　　肺炎支原体和流感会叠加感染吗？

　　有可能。支原体肺炎与流感分别为肺炎支原体及流感病毒感染所致，两者致病的病原体不同，感染后多数症状相似，但仍有差异。支原体肺炎的呼吸道症状会更明显，持续时间更长，而流感出现乏力、头痛、肌肉疼痛等全身症状明显。

　　秋冬季同样为流感的高发季节，有可能出现支原体和流感的混合感染。建议适龄儿童如无禁忌证，应积极接种流感疫苗。

　　预防呼吸道传染病，这样消毒才放心！

　　秋冬季是呼吸道传染病高发季节，做好消毒工作可以有效降低感染风险。

　　那么，日常消毒该怎么做呢？

　　手消毒这样做

　　1。 勤洗手，做好手卫生，在流动水下用肥皂或者洗手液，按照七步洗手法洗净双手。

　　2。 使用免洗手消毒剂，取适量手消毒剂于掌心，双手揉搓，使其均匀涂抹至手每个部位，揉搓消毒至干燥。

　　口鼻分泌物这样处理

　　1。 咳嗽、打喷嚏时要用纸巾掩住口鼻。用过的纸巾等垃圾要密封存放于垃圾袋中，并及时处理，避免其他人接触。

　　2。 如口鼻分泌物污染物体表面时，应先用可吸附材料对其清洁去污，再对被污染表面进行消毒，并进行手卫生。使用的清洁物品也需及时处理。

　　室内空气消毒这样做

　　1。 开窗通风，保持室内空气流通。根据具体天气情况每日通风2~3次，每次不少于30分钟。开窗时注意保暖。

　　2。 通风条件不良时，可采用机械通风或者循环风式空气消毒机进行空气消毒。室内有人的情况下不可采用化学方法对空气进行消毒。

　　地面消毒这样做

　　1。 配制浓度为500毫克/升含氯消毒液（配制方法举例：某含氯消毒液，有效氯含量为5%，配制时取1份消毒液，加入99份水）。

　　2。 用抹布或拖布沾取上述消毒液后进行擦拭。

　　3。 消毒作用时间应不少于15分钟，然后用清水擦拭干净，并通风后人员方可进入。

　　日常接触用具这样消毒

　　1。 水杯、餐具等

　　① 清除食物残渣。

　　② 煮沸或流通蒸汽消毒15分钟。

　　③ 或用有效氯为250毫克/升含氯消毒液（配制方法举例：某含氯消毒液，有效氯含量为5%，配制时取1份消毒液，加入199份水）浸泡，作用15分钟后，再用清水洗净。

　　2。 门把手、水龙头、玩具

　　此类经常触碰的环境物体表面，做好清洁，可用500毫克/升的含氯消毒液或其他可用于表面消毒的消毒剂擦拭消毒，然后用清水擦拭干净。

　　3。 鼠标、键盘

　　鼠标、键盘等小件物品可使用75%酒精湿巾擦拭消毒。

　　毛巾等织物这样消毒

　　方法一：以清洗为主，也可用250毫克/升的含氯消毒液或其他可用于织物消毒的消毒剂浸泡消毒。

　　① 配制浓度为250毫克/升的含氯消毒剂溶液。

　　② 将织物完全浸泡入消毒液中。

　　③ 作用时间为15分钟，然后按照常规步骤清洗。

　　方法二：可用流通蒸汽或煮沸消毒15分钟。