党建之窗
- 中国特色的关键就在于“两个结合”
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推进马克思主义中国化时代化的根本途径是“两个结合”。在6月2日召开的文化传承发展座谈会上，习近平总书记再谈“两个结合”，深刻指出中国特色的关键就在于“两个结合”。“两个结合”是我们在探索中国特色社会主 ...
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分类: 2023-06-11
- 大兴调查研究要牢牢把握“五个必须坚持”
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大兴调查研究要牢牢把握“五个必须坚持”刘靖北 在全党大兴调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容和鲜明特色。党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案对主题教育中做好调查研究 ...
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分类: 2023-06-11
- 中央第八指导组：推动主题教育深入扎实开展
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新华社北京6月2日电 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，中央第八指导组深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，全面准确把握中央关于主题教育总体部署和对指导组工作要求，紧密结合重 ...
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分类: 2023-06-03
- 中央第八指导组：推动主题教育深入扎实开展
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新华社北京6月2日电 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，中央第八指导组深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，全面准确把握中央关于主题教育总体部署和对指导组工作要求，紧密结合重 ...
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分类: 2023-06-03
- 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调 加快建设教育强国 为中华 ...
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新华社北京5月29日电 中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战 ...
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分类: 2023-05-30
- 构建人类命运共同体理念有哪些丰富内涵？
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《 人民日报 》（ 2023年05月22日 第 09 版） 习近平主席提出构建人类命运共同体理念以来，构建人类命运共同体从理念转化为行动、从愿景转变为现实，为携手建设更加美好的世界凝聚广泛共识、汇聚强大力量，成为引 ...
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分类: 2023-05-22
- 以学增智，提升政治能力
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“学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效。”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总 ...
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分类: 2023-05-22
- 学好用好权威教材 凝心铸魂汇聚力量
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新华社北京5月21日电题：学好用好权威教材 凝心铸魂汇聚力量——各地党员干部群众学习《习近平著作选读》情况综述 新华社记者 在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，《 ...
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分类: 2023-05-22
- 做好残疾人工作，习近平总书记这样说
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做好残疾人工作，习近平总书记这样说
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分类: 2023-05-22
- 树立正确政绩观 用实绩交出优异答卷
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新华社北京5月10日电题：新华时评：学思想、强党性、重实践、建新功树立正确政绩观 用实绩交出优异答卷 新华社记者丁小溪、王明玉 当前，以县处级以上领导干部为重点，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主 ...
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分类: 2023-05-11
- 在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话 ...
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在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话（2023年4月3日）习近平 此前，党中央已下发了关于开展主题教育的《意见》，就抓好这次主题教育作出安排，提出明确要求。这里，我讲3个问题 ...
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分类: 2023-05-07
- 强化理论学习！习近平总书记提出这些要求
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。 在2023年第9期《求是》杂志刊发的习近平总书记重要文章 ...
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分类: 2023-05-07
- 新华时评：民呼我为，解决群众急难愁盼的具体问题
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新华社北京5月6日电 题：民呼我为，解决群众急难愁盼的具体问题 新华社记者梁建强 为民办实事，解决人民群众急难愁盼问题，是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。深入开展主题教育 ...
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分类: 2023-05-06
- 六次集中教育 一项伟大工程
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4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。4月10日至13日，习近平总书记到广东考察，这是主题教育启动 ...
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分类: 2023-05-06
- 坚持教育实践两手抓、两促进
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学思想、强党性、重实践、建新功丨新华时评：坚持教育实践两手抓、两促进 新华社北京5月5日电题：坚持教育实践两手抓、两促进 新华社记者梁建强 当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 ...
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分类: 2023-05-05
